2020年1月5日，石油装备智能制造新工科试验班全体师生，在新建的智慧教室针对一学期来的人才培养的探索，进行了总结与提升研讨。思达书院院长梁敬升、副院长王贞、任课教师孙元伟、班主任于淼及试验班全体学生参加了研讨交流。
梁敬升针对本学期新工科试验班人才模式做了总结，详细阐述新工科人才培养模式的定位、理念、标准、目标、评价体系等问题，并结合国际工程教育认证人才培养体系和新工科建设的六问，研讨了下学期石油装备智能制造微专业探索的计划，鼓励同学们在上好微专业核心课的基础上，完善人文素质、思维素质、经济学素质与管理学素质，积极参加各类科技创新训练项目与学科竞赛，提升创新思维与工程实践能力。
王贞布置了“2020年度新工科试验班创新训练项目”的申报工作，鼓励同学们把握机会，通过立项研究训练，提升创新能力。
班主任于淼对本学期的教育管理工作进行总结，并对优秀学员提出表扬，建议同学们利用好寒假时间做好职业规划，将课程学习和立项研究相结合。孙元伟老师针对模块化教学的内容、方式和考试进行总结。
随后，全体同学分组进行了讨论，师生间近距离充分交流，为下学期的新工科人才培养模式明确了方向。
